Dasar-Dasar Kependidikan: Teori, Praktik, dan Inovasi Pembelajaran Abad 21
Dasar-Dasar Kependidikan: Teori, Praktik, dan Inovasi Pembelajaran Abad 21
Penulis:
Nur Fathonah, S.Pd., M.Pd
Dr. Endang Mastuti Rahayu, M.Pd
ISBN:
Dimensi Buku:
15,5 × 23 cm
iv + 92
Diterbitkan oleh :
Penerbit Numerasia
Taman Surya Kencana, Venus C24, Tulangan
Sidoarjo
No Anggota IKAPI 351/JTI/2022
yayasannumerasia@gmail.com
https://www.numerasia.or.id/
@2026
Hak Cipta dilindungi undang – undang
Dilarang mengutip atau memperbanyak Sebagian atau seluruh isi
buku tanpa izin dari penerbit.
Undang – undang nomor 19 tahun 2022 tentang hak cipta.
Bab XII ketentuan pidana pasal 71 ayat (1), (2), dan (6)
Pendidikan merupakan fondasi utama dalam membangun kualitas sumber daya manusia dan peradaban bangsa. Dalam menghadapi dinamika global yang ditandai dengan pesatnya perkembangan teknologi, perubahan sosial, serta kompleksitas tantangan kehidupan, pendidikan dituntut untuk mampu be-radaptasi dan bertransformasi.
Buku ini memberikan pemahaman yang utuh mengenai dasar-dasar kependidikan, mulai dari aspek filosofis, psikologis, so-siologis, hingga implementasi praktis dalam pembelajaran. Secara sistematis, buku ini membahas tentang; hakikat dan ruang lingkup Pendidikan; landasan pendidikan yang meliputi landasan filosofis, psikologis, sosiologis, dan yuridis, tujuan dan fungsi Pendidikan; sistem pendidikan nasional; pendidik dan tenaga kependidikan; peserta didik dalam perspektif psikologi Pendidikan; proses pembelajaran, termasuk model, strategi, metode, dan implementasi pembelajaran di kelas yang berorientasi pada peserta didik; kurikulum sebagai komponen penting dalam Pendidikan; lingkungan pendidikan dalam per-spektif ekosistem; evaluasi Pendidikan; inovasi dan tantangan pendidikan di era digital; etika dan profesionalisme guru da-lam profesi pendidik dan pendidikan abad ke-21.